:
1.品牌展示區(qū)。版塊區(qū)域功能可規(guī)劃為:首頁輪播、通知公告欄、校園簡(jiǎn)介。在社區(qū)概況中,可設(shè)置的項(xiàng)目自由靈活,如校園概況、課程體系、校園環(huán)境、學(xué)生風(fēng)格、名師團(tuán)隊(duì)、聯(lián)系方式等。更能體現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
2.教務(wù)系統(tǒng),教務(wù)系統(tǒng)可以說是教育類別小程序的核心板塊。該板塊可設(shè)置學(xué)生預(yù)約報(bào)名上課,試聽上課線下等。
3.營(yíng)銷系統(tǒng)。這里需要說明的是,雖然教育不是廣義上的商品,但并不意味著教育不能營(yíng)銷。作為線上的教育組織,例如,它還討價(jià)還價(jià),拼團(tuán),試鏡,限時(shí)特價(jià)等。功能.圍繞這些功能,構(gòu)建完整的營(yíng)銷系統(tǒng),吸引更多的客戶下單。
4.督導(dǎo)激勵(lì)系統(tǒng),教育類別小程序,對(duì)于課程的效果和反饋非常重要。比如課程打卡功能就是典型的督察系統(tǒng)。通過教育小程序系統(tǒng),可以加大獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)政策的設(shè)置,變相激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也可以提高機(jī)構(gòu)與學(xué)生之間的粘性,促進(jìn)學(xué)生復(fù)購(gòu)。
5.增值板塊,對(duì)于教育類小程序,轉(zhuǎn)換是最重要的。好的品牌口碑和新的激勵(lì)體系可以很快帶來新的用戶。所以增值的意義不可小覷。合理續(xù)費(fèi)激勵(lì)模式,老學(xué)員轉(zhuǎn)介紹,學(xué)習(xí)任務(wù)賺取積分,積分商城兌換實(shí)物或課程券等。功能都是增值板塊的有效互動(dòng)。
6.分銷系統(tǒng).設(shè)置好的分銷系統(tǒng)不僅可以統(tǒng)計(jì)清楚數(shù)據(jù),還省去了過程中跨職業(yè)的限制。分級(jí)分銷系統(tǒng)和傭金激勵(lì)系統(tǒng)可以在這個(gè)板塊設(shè)置,讓客戶更有動(dòng)力分銷和裂變更有效。
7.管理人員系統(tǒng)。在教育班小程序,大量的學(xué)員管理也是一個(gè)必要的項(xiàng)目。學(xué)生管理系統(tǒng)可以補(bǔ)充運(yùn)營(yíng)管理的框架,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生入學(xué)、排班、費(fèi)用續(xù)費(fèi)等的有效管理。同時(shí)管理用戶的訪客數(shù)據(jù),也有利于招收新生,方便數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。合理的學(xué)生管理系統(tǒng)也會(huì)提高教學(xué)機(jī)構(gòu)的效率。
8.評(píng)價(jià)系統(tǒng),教育品牌反饋評(píng)價(jià)對(duì)于新用戶來說是非常重要的一部分。新用戶通過其他同學(xué)的評(píng)價(jià)來判斷是否購(gòu)買。所以正面的口碑評(píng)價(jià)也是推廣新客戶的重要渠道。合理評(píng)價(jià)系統(tǒng)管理和積極引導(dǎo)能產(chǎn)生積極的結(jié)果。
9.客服系統(tǒng),不僅是教育類別小程序,幾乎所有行業(yè)小程序都會(huì)設(shè)立客服系統(tǒng),以完善咨詢流程,更好的服務(wù)客戶。并且小程序在客服功能設(shè)置,更加方便有效,實(shí)現(xiàn)在線咨詢。
1,教育該行業(yè)與其他行業(yè)類似。用戶之所以選擇微信小程序而不是使用其他一些產(chǎn)品,主要是因?yàn)樾〕绦虿恍枰螺d。用后走的很方便。所以在開發(fā)關(guān)聯(lián)到教育小程序的過程中,我們更注重的是功能的便捷性。沒必要加很多無意義的功能。用戶最想要的是方便。如果不能給用戶更多的便利,用戶就真的用完了。
2,在線教學(xué)最大的特點(diǎn)之一就是可以視頻。For教育行業(yè)微信小程序 How to開發(fā)、如果這個(gè)功能無法實(shí)現(xiàn),那就盡量增加一些互動(dòng)或者交流的方式,讓用戶更好的討論和分享。當(dāng)然,在內(nèi)容營(yíng)銷盛行的當(dāng)下,視頻很受歡迎。教學(xué)模式也在向視頻方向發(fā)展,所以教育類別微信小程序最好有自己的教學(xué)視頻,或者有一個(gè)教學(xué)端口在線,這樣用戶可以更好的學(xué)習(xí)。
3.主動(dòng)、參與、有意義、社會(huì)互動(dòng)體驗(yàn)這四個(gè)要素可能是娛樂和的引導(dǎo)教育微信小程序。教育班級(jí)微信小程序我們必須重視場(chǎng)景的需求,才能更好的實(shí)現(xiàn)小程序的教學(xué)目標(biāo)。