受疫情影響,很多人都是通過(guò)一些教育app來(lái)完成相關(guān)學(xué)習(xí)的,那么如果想開(kāi)發(fā)一個(gè)教育app,那么開(kāi)發(fā)方案都有哪些呢?
一、找有相關(guān)行業(yè)app開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件開(kāi)發(fā)公司定制開(kāi)發(fā)
之所以說(shuō)要找有相關(guān)行業(yè)app開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的,一來(lái)是為了避免在開(kāi)發(fā)過(guò)程中能少走一些彎路,更重要的是能縮短開(kāi)發(fā)周期,節(jié)省開(kāi)發(fā)成本,另外有些這類公司也會(huì)有自己的教育app模板,那么直接使用模板或在模板上簡(jiǎn)單修改都是可以有效控制開(kāi)發(fā)周期和成本的。
二、網(wǎng)上app開(kāi)發(fā)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)教育app模板
其實(shí)教育app的開(kāi)發(fā)技術(shù)已經(jīng)是相當(dāng)成熟了,很多平臺(tái)也都在線售賣相關(guān)模板。當(dāng)然了,前提一定要了解下相關(guān)公司的背景等資料,另外就是在試用過(guò)程中多些嘗試,多發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題便更好,合同中也要關(guān)于模板問(wèn)題以及后期的運(yùn)營(yíng)維護(hù)相關(guān)進(jìn)行較為詳細(xì)的說(shuō)明,避免購(gòu)買(mǎi)后出現(xiàn)問(wèn)題而不能較好地解決從而影響到用戶體驗(yàn)。
三、在應(yīng)用公園制作一款教育app
應(yīng)用公園是一個(gè)app在線制作平臺(tái),迄今為止已經(jīng)生成超過(guò)1,000,000款A(yù)pp,覆蓋國(guó)內(nèi)上千萬(wàn)人群,同時(shí)輻射美國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、英國(guó)、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家。其內(nèi)不僅包含有眾多設(shè)計(jì)精美、功能體驗(yàn)良好的教育app模板,還有大量的諸如注冊(cè)登錄、收藏轉(zhuǎn)發(fā)、圖文視頻、城市定位等教育app常用的功能組件。用戶既可以直接套用模板,也可以跟玩拼圖似的將所需的功能組件拖拽到中間的制作窗口自由組合成自己想要的界面布局。而且該平臺(tái)提供運(yùn)營(yíng)管理后臺(tái)、手機(jī)運(yùn)營(yíng)管理助手、服務(wù)器、鏈接、應(yīng)用發(fā)布等配套產(chǎn)品及服務(wù),所以用戶一個(gè)人是可以輕松搞定app制作以及后期的運(yùn)營(yíng)維護(hù)問(wèn)題的。
另外如果有教育小程序開(kāi)發(fā)的需求,也是可以通過(guò)應(yīng)用公園一個(gè)人來(lái)完成的,因?yàn)樵撈脚_(tái)是支持app+小程序+H5三大平臺(tái)同步打通,所以有相關(guān)需求的也是可以省下不少開(kāi)發(fā)時(shí)間和成本的。
以上所述其實(shí)是基于開(kāi)發(fā)方式來(lái)談開(kāi)發(fā)方案的,細(xì)分的話,其實(shí)其中一種也是可以選擇多個(gè)開(kāi)發(fā)方案的,重要的一點(diǎn)就是能較好地完成教育app的開(kāi)發(fā)。不過(guò)要論開(kāi)發(fā)周期和開(kāi)發(fā)成本的控制,那么應(yīng)用公園app在線制作平臺(tái)真的是做得比較好,相信使用過(guò)的人們也會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的app開(kāi)發(fā)方案。