00-1010回答
既然是“創(chuàng)業(yè)大賽”,學校要求的就不是簡單的App產品策劃書,而是“App產品創(chuàng)業(yè)計劃”,即“商業(yè)計劃書”,從市場分析、產品設計、產品運營等多方面考慮。
考慮到這一點,你可以參考商業(yè)計劃的模板,用你自己的項目想法來完成這個計劃。根據您的學生狀況和計劃的目標用戶(學校競賽評委),建議您的商業(yè)計劃包括以下內容:
團隊介紹:你的項目團隊成員的基本信息。分析:為什么要做這個App?因為市場上有這樣的需求和痛點,我們想解決這個痛點。產品模式:如何解決這些需求痛點?我們計劃通過一個應用程序來解決這個問題。這個App有這樣那樣的功能。一般功能設置和流程如下。競爭產品分析:市場上有類似的產品嗎?與我們的產品相比,它的優(yōu)缺點是什么?市場規(guī)模:有多少人會使用我們的產品?潛在用戶規(guī)模。營銷方案:App上線后,如何運營推廣,讓更多人使用。盈利模式:足夠的用戶使用后,如何盈利?我們在什么時間、什么水平上可以實現(xiàn)盈利?開發(fā)計劃:產品進度、運營目標進度等。風險評估:這個項目會面臨哪些風險項目,如何解決?財務計劃:開發(fā)和運行應用程序都需要成本。我不知道你的創(chuàng)業(yè)競爭只是比創(chuàng)意和演示更好,還是開發(fā)好的真的會提供資源。無論如何,作為一個真正的創(chuàng)業(yè)項目,財務規(guī)劃是必須要做的。這部分包括:開發(fā)需要多少錢,運營需要多少錢,其他支出項目、利潤預期等。制定至少半年到一年的財務計劃。如果比賽提供合作,也可以寫下自己的合作要求。差不多了。關鍵詞,我覺得學生階段主要是觀察能力、分析能力、解決問題的能力,所以要多關注需求分析、市場分析、競品分析、產品模型(你有沒有通過分析觀察發(fā)現(xiàn)什么真正的問題?提議的解決方案能解決問題嗎?),在運營和財務方面,比較實用,即使比較弱,也不應該影響整體競爭。畢竟他們是學生。
以上是根據比賽的規(guī)劃寫的。如果你想參考創(chuàng)業(yè)合作的真實商業(yè)計劃書,請訪問VeryBP網站。這些模塊內容相似,但順序和表達方式略有不同。